La Première Guerre mondiale dans la mémoire allemande

Voici un entretien avec l'historien Etienne François sur la mémoire de Verdun et de la Première Guerre mondiale en Allemagne.

Réalisé le 20 octobre lors des 10èmes RDV de l'histoire de Blois.

La Première Guerre mondiale dans la mémoire allemande
envoyé par augris

Un lieu de mémoire franco-allemand de la Guerre de 1870

Dans le village de Nompatelize, entre Rambervillers et Saint-Dié-des-Vosges, se trouve un cimetière original. En effet, c'est là que sont enterrés ensemble 700 soldats allemands et français ayant combattu pendant la guerre franco-prussienne de 1870 lors de la bataille de la Bourgonce. Des combats s'y sont déroulés en octobre 1870.

[photos : E. Augris, octobre 2007]

Les sujets choisis

Voici les sujets choisis et les futurs auteurs. Signalez-moi toute erreur éventuelle.

Messages rédigés en français

- Metz, ville allemande (Anthony et Romain)
- L’Autre dans les affiches de la Grande Guerre (Vanessa et Justine)
- Les soldats coloniaux dans la Grande Guerre la Seconde Guerre mondiale et leur image en Allemagne (Yassine)
- Les monuments aux morts : une comparaison (Vincent et Alexandre)
- L’occupation de la Ruhr par les Français (« la honte noire ») (Mehdi et Victor)
- Le massacre d’Oradour sur Glane et le procès de Bordeaux (Marine et Sophie)
- Otto Dix: Kartenspieler (Nicolas et Manon)
- Le 11 novembre en France et en Allemagne (Claire, Eva et Amandine)
- Le camp de Natzweiler (Struthof) (Célia et Maxime)

Messages rédigés en allemand

- La guerre de 1870 (Kévin et Lucas)
- Bismarck (Rémi et Gauthier)
- Les femmes dans la Grande Guerre en France et en Allemagne (Lamyaa, Manon et Hélène)
- L'Alsace et la Moselle annexées (1940-1944) (Flora et Pauline)
- Les malgré-nous alsaciens et mosellans (Simon, Florent et Benjamin)
- Les résistants étrangers dans la résistance en France (Bérengère, Camille et Laura)
- Die Weisse Rose (Clothilde et Clotilde)

Bonnes recherches !

Dans le cimetière allemand de Vieville (Meuse)

Le cimetière allemand de Vieville-sous-les-côtes (Meuse), est situé en arrière des lignes allemandes en 1915. Les troupes allemandes y sont présentes depuis 1914 (le fameux saillant de Saint-Mihiel). Le monument du cimetière est inauguré dès 1917. Ici deux tombes de soldats chrétiens entourent celle d'un soldat juif.

En savoir plus sur ce site réalisé par des écoliers meusiens.

AUSCHWITZ

En recherchant d'autre document sur Auschwitz et sur la déportation, je suis tombé sur un lien présentant ce thème fait par des élèves d'André Malraux (edit )de Béthune , si ça vous intéresse c'est par ici

L'autre album d'Auschwitz

Le musée mémorial de l'Holocauste à Washington vient de mettre en ligne un album de photographies jusqu'à présent inédites. Elles montrent la vie des Nazis gardant le camp d'Auschwitz en dehors de leurs heures de "service". C'est un sujet qui préoccupe souvent les élèves, "Comment peut-on vivre normalement alors que son métier est de donner la mort ?"
Lors des années précédentes, des élèves m'ont posé cette question pendant la visite du camp de Natzweiler (Struthof) lorsque l'on voit la villa du commandant du camp et sa piscine.
Je dois avouer que je ne sais pas. Tout le travail que nous effectuons avec les élèves sur la Shoah ou d'autres génocides a pour but de comprendre et de faire comprendre comment cela a pu se produire. Reste la question du "pourquoi" qui ne cesse de nous échapper.
La philosophe Hanna Arendt a parlé, au moment du Procès Eichmann en 1961, de la "banalité du mal" qu'elle percevait dans l'application méthodique de ce fonctionnaire zelé voulant bien faire son travail. Cette réflexion n'a alors pas fait l'unanimité mais elle invite à nous questionner sur le fait que cette logique génocidaire a pu et peut se reproduire.

Je vous invite donc cette année à essayer de comprendre.

Vous pouvez voir les photos de l'album ici. Un autre album, connu depuis plus longtemps, montre les étapes de l'arrivée d'un convoi de Juifs hongrois en 1944 photographié par des SS, c'est un témoignage unique sur le processus d'extermination des Juifs d'Europe. Vous pouvez le voir ici.

[photographies : des officiers SS près d'Auschwitz; l'arrivée de Juifs hongrois à Auschwitz]

La Guerre de 1870

Problématique : Quel est le rôle de la guerre de 1870 dans les relations franco-allemandes

1. Les causes de la guerre.
2. Les conséquences côté allemand.
3. Les conséquences du point de vue français.
   

Présentation:

La Guerre de 1870 se déroule en une année, du 19 juillet 1870 au 28 janvier 1871, et aboutit à une victoire allemande incontestable. . En effet l’Allemagne possède d’emblée un avantage sur la France : ses troupes sont plus nombreuses et mieux préparées. Un million d'hommes sont impliqués. Cette guerre fait 47 000 morts du coté allemand, soit 14 % des effectifs , et 139 000 morts du coté francais, en tenant compte des pertes civiles.

Voici les batailles décisives de cette guerre :

Bataille de Wissembourg
Bataille de Reichshoffen
Bataille de Sedan
Siège de Metz
Siège de Belfort
Siège de Paris
Bataille du Mans

Les armées françaises sont rapidement battues, mais Gambetta organise la résistance. Il quitte Paris en ballon le 7 octobre et rejoint à Tours l'antenne gouvernementale qui s'y était installée avant le blocus de Paris. Il reconstitue trois armées : celle du Nord, celle de la Loire et celle de l'Est. Mais ces armées sont finalement vaincues, et la France signe l'armistice le 28 juillet 1871.

1)Les causes de la guerre.

Les rivalités franco prussiennes constituent les prémices de cette guerre.

En effet, vers la fin des années 1860, un fort courant francophobe touche la Prusse. La guerre est souhaitée par de nombreux hommes politiques dont Otto von Bismarck, qui voit là un prétexte à l’unification allemande et un biais pour amoindrir la puissance française à l’échelle européenne.

La population française quant à elle ne souhaite pas la guerre. Mais l’empereur Napoléon III cherche par tous les moyens à regagner son prestige, et il surveille d’un mauvais œil la menace prussienne.La tension préalable à la guerre croît en 1867 avec l’affaire du duché du Luxembourg. Les deux camps envisagent déjà une solution militaire.

Le véritable déclencheur du conflit est la dépêche d’Ems. Suite à une grave Révolution, l’Espagne n’a plus de souverain depuis 1868. Le 3 juillet 1870, Léopold de Hohenzollern Sigmaringen, cousin du roi de Prusse Guillaume Ier, se porte candidat au trône, sous l’influence de Bismarck. Conscient du danger qu’engendrerait une alliance entre la Prusse et l’Espagne, Napoléon III demande le retrait de sa candidature. Guillaume Ier accède à la demande de l’empereur français. Mais décidé à humilier la Prusse, ce dernier exige également une lettre d’excuse personnelle de la part du Roi. Guillaume Ier envoie alors à Bismarck une dépêche dans laquelle il laisse au chancelier le soin de rendre publique ou non cette dernière requête française. Bismarck profite de l’occasion pour exciter les Français et publie un texte reprenant, en des termes bellicistes et injurieux, les propos du Roi. Insultée, la France déclare (trop) précipitamment la guerre à la Prusse le 19 juillet 1870.

2) Les conséquences côté allemand.

La guerre de 1870, souhaitée par Bismarck, avait pour but principal l'unification allemande sous un empire fort. Le 3ème Reich est né. Guillaume Ier est proclamé empereur allemand dans la Galerie des Glaces du château de Versailles le 18 juillet 1871. 10 jours plus tard, l'armistice est signée par la France, qui se retrouve amputée de l'Alsace et de la Moselle. Les pertes allemandes ont été négligeables et l'Allemagne domine dorénavant l'Europe.

3) Les conséquences du point de vue français.

La France doit verser une indemnité à l'Allemagne suite au traité de Francfort. On assiste à une unification de la France dans la défaite.

De plus, la France ayant été le théâtre de tous les combats, elle doit réparer les dommages causés sur ses territoires.

Une des principales conséquences de l’effondrement français est la rébellion du peuple parisien, qui se révolte contre l’Assemblée le 18 mars 1871. Un gouvernement révolutionnaire est formé — la Commune de Paris — opposé à l’armistice et décidé à lutter avec acharnement contre les soldats envoyés par Tiers pour réprimer l’insurrection. La guerre civile prend fin avec la semaine sanglante (21-28 mai 1871).

Celle-ci donnera naissance à la IIIème République, en février 1875.

Cette guerre laisse un sentiment amer d'une revanche à prendre dans le camp français.
On pourra même oser faire un parallèle entre cette défaite et les conditions et les réparations imposées par la France après la 1ère guerre mondiale, ces conditions même qui engendreront un sentiment de revanche aux allemands et conduiront à la 2nd guerre mondiale. L'histoire semble se répéter quelquefois.

Il est également flagrant que la guerre de 1870 est très méconnue, peu de monument rendent hommage aux morts de cette guerre. Cette guerre courte et peu spectaculaire a été éclipsée par les 2 guerres mondiales qui l'ont suivie.


Travail sur la guerre de 1870, à rendre pour le 1er février
Lucas Claude et Kevin Grandemange

Sources :
-Article de wikipédia sur la guerre de 1870
et son homologue allemand.
-Le site linternaute
-Le site d'Encarta

-Histoire de la guerre de 1870

La liste des sujets

Maintenant que chaque binôme est enregistré, vous allez pouvoir démarrez votre travail de recherche. Voici la liste des sujets que nous vous proposons de traiter. Précision : les élèves de la section européenne devront le faire en allemand. Si vous avez une autre idée qui peut également s'inscrire dans ce projet, n'hésitez pas à nous en faire part.

Pour démarrer vos recherches, des documents sont à votre disposition dans la salle et quelques liens pour démarrer. Voyez également les critères d'évaluation des messages que vous allez élaborer.

- La guerre de 1870 (sujet déjà choisi)

- Bismarck (sujet déjà choisi)

- Metz, ville allemande (sujet déjà choisi)

- Le mythe du coup de poignard dans le dos (la trahison des civils pour expliquer la défaite allemande en 1918)

- A l’Ouest rien de nouveau (roman de E. M. Remarque, soldat allemand)

- L’Autre dans les affiches de la Grande Guerre (sujet déjà choisi)

- Verdun vu du côté des Allemands

- Les soldats coloniaux dans la Grande Guerre la Seconde Guerre mondiale et leur image en Allemagne (sujet déjà choisi)

- Les femmes dans la Grande Guerre en France et en Allemagne (sujet déjà choisi)

- Les monuments aux morts : une comparaison (sujet déjà choisi)

- La Révolution spartakiste en Allemagne

- La République de Weimar

- L’occupation de la Ruhr par les Français (« la honte noire ») (sujet déjà choisi)

- L'Alsace et la Moselle annexées (1940-1944) (sujet déjà choisi)

- Le massacre d’Oradour sur Glane et le procès de Bordeaux (sujet déjà choisi)

- Les malgré-nous alsaciens et mosellans (sujet déjà choisi)

- Les résistants allemands dans la résistance en France (sujet déjà choisi)

- La famille Krupp : de la Révolution industrielle à la Seconde Guerre mondiale

- Le 11 novembre en France et en Allemagne (sujet déjà choisi)

- Versailles : lieu de mémoire franco-allemand

- Otto Dix: Kartenspieler (sujet déjà choisi)

- Feldpostbriefe in Frankreich und in Deutschland (lettres du front)

- Die Front aus dt. und frz. Sicht: Erich Maria Remarque: Im Westen nichts Neues und Henri Barbusse: Le Feu (extraits)

- Der 20. Juli 1944

- Die Weisse Rose (sujet déjà choisi)

- Erinnern und Gedenken, aber wie? (étude des differnets types de monuments, sculptures.... von Käthe Kollwitz (Pietà) bis zum Denkmal für die ermordeten Juden Europas)

- Mémoires de la Shoah en France et en Allemagne

- Le camp de Natzweiler (Struthof) (sujet déjà choisi)

Mme Pradel et M. Augris

[photographie : un monument aux morts allemands de la guerre de 1870-1871, celui de Rheinfelden en Bade-Würtemberg]

Quelques liens pour vous aider à démarrer

- Histoire et mémoire des deux guerres mondiales, un site remarquable avec notamment des liens sur les deux guerres.

Sur la Grande Guerre

- Un forum consacré à la guerre de 1914-1918
- Un site recensant les monuments aux morts allemands
- L'équivalent français
- Les différents types de monuments
- La guerre de l'affiche (1914-1918), d'autres affiches
- Des affiches des différents pays
- Des cartes postales de propagande
- La représentation du soldat pendant la Grande Guerre
- Les tirailleurs sénégalais dans la Grande Guerre
- L'historial de la Grande Guerre à Péronne
- Chronologie de la Grande Guerre sur Arte
- La Grande Guerre à travers les revues d'époque
- Un très bon site sur la Grande Guerre
- Site de la bataille de Verdun
- Verdun, une vision allemande
- Le site du Mémorial de Verdun
- La guerre des Gaz
- Les "gueules cassées"
- Les médecins de la Grande Guerre (site belge)
- Un site d'historiens insistant sur la contrainte imposée aux soldats
- Des témoignages
- Des témoins des deux camps
- Photos et carnets de guerre
- Des photos, d'autres photos et encore des photos
- La Grande Guerre en dessins
- Le site de l'Imperial War Museum britannique, avec des expositions thématiques en ligne
- Une carte animée sur l'engrenage qui conduit à la guerre
- Der Krieg der Frauen (La guerre des femmes)
- Un blog sur la Grande Guerre
- Interview de l'historien Marc Ferro sur la Grande Guerre (en français, oder auf deutsch)

Sur la Seconde guerre mondiale

- Un site sur la Shoah (auf deutsch)
- Un site sur la ligne Maginot

Sur l'histoire de l'Allemagne

- Le Musée Historique allemand (dhm, auf deutsch)

En Lorraine et en Alsace

- Sur les traces de la Grande Guerre en Meuse avec les écoliers du département (une mine de renseignements !)
- Le site de l'Ossuaire de Douaumont près de Verdun
- Les villages détruits près de Verdun
- Le Haut-Rhin en 1917
- Le mémorial d'Alsace-Moselle à Schirmeck
- La Grande Guerre en Lorraine
- Images de la Grande Guerre en Lorraine
- Un site sur 39-45 en Moselle

D'autres sites


- Le blog d'une française à Berlin
- Le site de l'émission Karambolage sur Arte
- ...

[photo : Michaël Wagler]

Premier bilan et critères d'évaluation

Ces premiers messages avaient essentiellement pour but de vous familiariser avec la rédaction d'un message sur ce blog en choisissant une image évoquant l'Allemagne. Certains n'ont pas encore réussi à le publier ou n'ont fait que la version brouillon et peuvent encore le faire.
Je relève des choix intéressants mais aussi beaucoup de clichés parmi les images choisies. Il faudra progressivement élever un peu le débat pour donner à votre recherche un intérêt historique...

La prochaine étape va consister dans le choix des sujets que vous devrez traiter par binôme et qui seront évalués selon les critères suivants :
- pertinence du contenu
- pertinence et qualité des illustrations
- liens
- clarté et lisibilité de l’ensemble

[image : timbre de 10 milliards de Marks utilisé pendant les années 1920 au moment de l'hyperinflation]

L'amour Franco-Allemand

Cette image représente les étroites relation de la France et de l'Allemagne

Cette image représente la situation de l'Allemagne de l'aprés guerre.

La tour Alexanderplatz

Cette tour ce trouve a Berlin .

Elle se nomme Alexanderplatz ,c'est une tour de television mais aussi pour la radio.

Nous l'avons choisie car nous aimons beaucoup l'architecture des pays!

les pièces allemandes

Comme le matériel du lycée est très au point!c'est a moi de vous décrire l'image.c'est une pièce de deux €uro allemands qui entre dans la grande collection des pièces européennes.

allemagne

on a pris cette image par son aspect qui démontre la culture des 2 pays qui sont dit "uni".
En effet, on peut voir sur cette image la liaison des culture au niveau de l'université.
Sur cette image on peut voir 2 personnages aux effigies des drapeaux de la france et de l'allemagne. Ces personnes montrent le respect et l'amitié. A l'inverse de l'époque ou la guerre montrait la dechirure de l'amitié franco allemande.